Neuer Fachbeitrag

The influence of formal education, years of service and team meetings on the quality of interaction in Austrian centre-based settings for children under 3 years.

Fachbeitrag in englischer Sprache von Claudia Geißler, Tanja Sonnleithner, Mailina Petritsch und Catherine Walter-Laager im Journal of Early Childhood Education Research.

zur Publikation (auf Englisch)

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